目录：

■第一部分 英语专业知识

第一章 英语语音知识（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（2）
本章考点梳理（3）
第一节 字母、音素和音标（3）
第二节 语音的变化（5）
高效提升练习（12）
第二章 英语语法知识（14）
本章内容框架（14）
重要考点分布（16）
本章考点梳理（17）
第一节 常用词类（17）
第二节 动词的时态和语态（33）
第三节 非谓语动词（48）
第四节 句法（56）
第五节 主谓一致（92）
第六节 虚拟语气（97）
第七节 直接引语和间接引语（101）
高效提升练习（104）

■第二部分 高等教育对应于小学英语教学内容

第一章 阅读理解（112）
本章内容框架（112）
重要考点分布（112）
本章考点梳理（113）
第一节 阅读方法（113）
第二节 常见阅读题型（115）
第三节 如何提高阅读理解能力（122）
高效提升练习（126）
第二章 英汉互译（132）
本章内容框架（132）
重要考点分布（132）
本章考点梳理（133）
第一节 常用的翻译方法和技巧（133）
第二节 翻译的原则及步骤（139）
第三节 翻译能力的培养（140）
高效提升练习（142）
第三章 英语写作（144）
本章内容框架（144）
重要考点分布（144）
本章考点梳理（145）
第一节 常见写作题型（145）
第二节 写作技巧（156）
高效提升练习（157）
第四章 英美概况（160）
本章内容框架（160）
重要考点分布（161）
本章考点梳理（161）
第一节 英国篇（161）
第二节 美国篇（179）
高效提升练习（192）
第五章 英美文学（196）
本章内容框架（196）
重要考点分布（197）
本章考点梳理（197）
第一节 英国文学（197）
第二节 美国文学（208）
高效提升练习（213）
第六章 跨文化交际（217）
本章内容框架（217）
重要考点分布（218）
本章考点梳理（218）
第一节 跨文化交际与跨文化交际学（218）
第二节 文化与交际（222）
第三节 跨文化交际的过程（227）
第四节 提高跨文化意识（232）
高效提升练习（235）

■第三部分 小学英语课程与教学论内容

第一章 小学英语课程知识（238）
本章内容框架（238）
重要考点分布（239）
本章考点梳理（240）
第一节 课程性质、基本理念与设计思路（240）
第二节 课程目标与分级标准（243）
第三节 实施建议（249）
高效提升练习（259）
第二章 小学英语教学知识（261）
本章内容框架（261）
重要考点分布（262）
本章考点梳理（262）
第一节 英语教学法流派（262）
第二节 小学英语常用教学法（273）
高效提升练习（276）
第三章 小学英语教学基本能力（278）
本章内容框架（278）
重要考点分布（280）
本章考点梳理（281）
第一节 教材分析（281）
第二节 教学目标的确定与表述（285）
第三节 教学重难点的确定（290）
第四节 教学过程的安排（291）
第五节 板书的设计（293）
第六节 多媒体技术的应用（297）
第七节 课堂教学案例研究（312）
第八节 教学反思（317）
第九节 英语测试与评价（322）
高效提升练习（324）
第四章 小学英语语言知识教学（329）
本章内容框架（329）
重要考点分布（330）
本章考点梳理（331）
第一节 语音教学（331）
第二节 词汇教学（338）
第三节 语法教学（349）
高效提升练习（354）
第五章 小学英语语言技能教学（359）
本章内容框架（359）
重要考点分布（360）
本章考点梳理（360）
第一节 听力教学（360）
第二节 口语教学（365）
第三节 阅读教学（368）
第四节 写作教学（370）
高效提升练习（372）
第六章 小学英语教学评价（374）
本章内容框架（374）
重要考点分布（375）
本章考点梳理（376）
第一节 形成性评价（376）
第二节 终结性评价（384）
第三节 诊断性评价（387）
第四节 课堂教学评价（389）
高效提升练习（393）
附录一 英语构词法（395）
附录二 功能意念项目表（403）
附录三 话题项目表（405）

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