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教师招聘考试题库真题《学习策略》必看考点最新版(一)
2020-08-24 05:01 【

1、单选题  下列哪种学习策略属于元认识策略_____
A: 设置目标
B: 列提纳
C: 寻求同学帮助
D: 做笔记



2、单选题  计划策略属于_____
A: 精加工策略
B: 支持策略
C: 资源管理策略
D: 元认知策略



3、单选题  丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精加工策略
C: 组织策略
D: 元认知策略



4、单选题  下列不属于资源管理策略的是_____。
A: 统筹安排学习时间
B: 考试时合理分配答题时间
C: 善于利用老师的帮助
D: 选择有挑战性的任务



5、单选题  一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。
A: 资源管理策略
B: 复述策略
C: 组织策略
D: 精加工策略



6、单选题  数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供_____。
A: 原型定向
B: 原型模型
C: 原型操作
D: 原型内化



7、单选题  某生在学习上总是制定好计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足,并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是_____
A: 元认知
B: 社会认知
C: 自我效能
D: 自然认知



8、多选题  下列学习策略中属于组织策略的是_____
A: 概括归纳
B: 列提纲
C: 利用图形
D: 利用表格
E: 先行组织者



9、单选题  做笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的_____。
A: 精细加工策略
B: 复述策略
C: 组织策略
D: 元认知策略



10、判断题  在学习策略的分类中,记忆术属于复述策略。_____



11、单选题  根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知的策略,这是_____
A: 计划策略
B: 监视策略
C: 调节策略
D: 复述策略



12、单选题  在教学过程中,为了使学生很好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等 91EXAm.org,这属于_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 时间管理策略



13、单选题  下列哪项属于认知的实例_____
A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B: 学生在学习中能举一反三
C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D: 利用复述策略记忆



14、单选题  下列属于精细加工策略的是_____。
A: 合理复习
B: 位置记忆
C: 亲自参与
D: 学业求助



15、单选题  小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,事业编招聘网,这种知识学习的策略是_____。
A: 组织策略
B: 元认知策略
C: 资源管理策略
D: 精细加工策略



16、多选题  下列属于学习策略的是_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 计划策略



17、填空题  在学习的策略教学中,教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来,以便能在新的情境中灵活、熟练地运用,这遵循了策略教学的____。



18、判断题  我们能熟练地操作该知识,但不一定能清楚地说出该知识,这讲的是程序性知识。_____



19、单选题  为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 阅读理解策略



20、单选题  学生看书时,常常一边阅读一边在考点文字下边划线,这种学习策略是_____
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 元认知策略



21、判断题  多种感官参与学习能有效增强记忆。_____



22、单选题  我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于_____。
A: 认知策略
B: 复述策略
C: 监视策略
D: 组织策略



23、单选题  一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达:“办事要出力,出力要流汗。所以,‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 计划策略



24、单选题  假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记_____最髙效、最经济。
A: 20遍
B: 15遍
C: 12遍
D: 25遍.



25、单选题  下列不属于元认知策略的是_____
A: 计划策略
B: 组织策略
C: 调节策略
D: 监视策略



26、单选题  下列属于资源管理策略的是_____。
A: 计划策略
B: 监视策略
C: 社会资源利用策略
D: 调节策略



27、填空题  迈克卡等人将学习策略分为认知策略、____以及资源管理策略。



28、单选题  人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是_____
A: 元认知知识
B: 元认知体验
C: 元认知监控
D: 元认知策略



29、单选题  学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和_____
A: 计划策略
B: 组织策略
C: 调节策略
D: 监视策略



30、单选题  _____是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A: 学习策略
B: 元认知策略
C: 精细加工策略
D: 组织策略



31、单选题  对学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为_____。
A: 智力技能
B: 学习自觉性
C: 元认知策略
D: 自我意识



32、单选题  为了学好英文,把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是_____
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策路
D: 元认知策略



33、单选题  创造一个故事,将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 具体策略
D: 元认知策略



34、单选题  下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是_____
A: 学习策略是学习者制定的学习方案
B: 学习策略是有效学习所需要的
C: 学习策略是有关学习过程的
D: 学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的



35、单选题  以下哪一类不属于组织策略?_____
A: 群集
B: 摘录
C: 过度学习
D: 列提纲



36、单选题  学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于_____
A: 组织策略
B: 复述策略
C: 精加工策略
D: 资源管理策略



37、单选题  在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于_____
A: 精加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略



38、单选题  下列属于元认知策略的是_____。
A: 学生运用精加工策略巩固知识
B: 学生在学习中能举一反三
C: 学生能利用复述策略进行记忆
D: 学生在阅读时,遇到难点立即停



39、单选题  考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于_____。
A: 精加工策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 复述策略



40、单选题  学生进行阅读时的“画线”属于_____。
A: 调节策略
B: 组织策略
C: 精加工策略
D: 复述策略



41、单选题  学生对自己认知过程的认知策略称为学习的:_____
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 资源管理策略
D: 记忆策略



42、多选题  元认知策略一般包括_____
A: 计划策略
B: 监控策略
C: 调节策略
D: 复述策略



43、单选题  学习活动过程中做网络结构图是一种常用的_____
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 元认知策略



44、多选题  为了高效利用时间,学生应该注意的事项有_____。
A: 根据自己的生物钟安排学习活动
B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动
C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动
D: 根据自己的工作曲线安排学习活动
E: 根据自己的喜好安排学习活动



45、单选题  对认知的认知称为_____。
A: 元认知
B: 认知结构
C: 认知策略
D: 认识



46、单选题  为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:_____
A: 学习期待
B: 学习目标
C: 学习效能感
D: 学习策略



47、单选题  组织策略属于_____
A: 精加工策略
B: 认知策略
C: 元认知策略
D: 调节策略



48、单选题  学习策略中的一种——元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和_____
A: 调节策略
B: 精细加工策略
C: 组织实施策略
D: 价值性



49、多选题  学习策略分为_____。
A: 组织策略
B: 认知策略
C: 元认知策略
D: 资源管理策略



50、单选题  充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____
A: 组织策略
B: 精加工策略
C: 元认识策略
D: 复述策略




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